Wir behandeln Kinder und Jugendliche mit:

- Entwicklungsverzögerungen

- angeborener oder erworbener

  Behinderung

- Wahrnehmungsschwierigkeiten

- Sensorischen

   Integrationsstörungen

- Teilleistungsstörungen  

  (Dyskalkulie, LRS)

- Schulschwierigkeiten und  

  Lernproblemen

- Verhaltensauffälligkeiten

- Konzentrationsproblemen

- Gedächtnis- und Merkschwierigkeiten

- AD(H)S

- Bewegungsstörungen (Grob-/ Feinmotorik,Koordination)

- schreibmotorischen Problemen 

Wir orientieren uns an dem Leistungs- und Entwicklungsstand des Kindes und stimmen die Therapie spezifisch auf die Bedürfnisse und Problembereiche ab. Um eine möglichst spezifische und optimierte  Therapie anbieten zu können sind  regelmäßige Fort- und Weiterbildungen bei uns selbstverständlich.

Nachfolgend einige Beispiele welche Techniken und Trainingsprogramme eingesetzt werden.

• sensorischer Ansatz

Erfahrungen mit allen Sinnen nach Jean Ayres

• Aufmerksamkeitstraining

►AttenXo : Aufmerksamkeits - und Wahrnehmungstraining für Kinder von 5- 8 Jahren

►Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern nach Lauth und Schlottke         

►Attentioner: neuropsychologisches Gruppentraining für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen nach Jacobs u. Petermann

• visuelles Wahrnehmungstraining

  nach M. Frostig

• auditives Wahrnehmungstraining

► Audiva

► Audiolog 3

• Förderung der phonologischen Bewußtheit

► Würzburger Trainingsprogramm (+ Multimediaversion)

► Buchstaben - Laut Training

• Gedächtnistraining

 ►Reminder (Einzeltraining für Kinder mit Gedächtnisproblen) 

• Lese -und Rechtschreibtraining 

►Marburger Rechtschreibprogramm  

• Mathematisches Training

 Textaufgabentraining,Strategietraining,

►bauen und begreifen

Aktuell: Gruppentraining zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen

für Kinder der 2.-4. Klasse

Gruppengröße 4-6 Kinder bei 2 Therapeuten, 1 mal wöchentlich